“Laboratórios de Aprendizagem: Cenários e Histórias de Aprendizagem” é o primeiro MOOC (Massive Open Online Course), da iniciativa "Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)", desenvolvido pela Direção-Geral da Educação em parceria com a European Schoolnet (EUN).
Este curso, totalmente em português, pretende dar a conhecer um conjunto de ferramentas, orientações, entre outros recursos disponibilizados pelo projeto Future Classroom Lab (FCL) da EUN, que permitem apoiar os professores e as escolas na criação, adaptação e implementação de cenários inovadores de ensino e de aprendizagem em contexto educativo.
Com base em cenários inovadores que já foram validados em pilotos de âmbito europeu, os formandos vão aprender a projetar atividades aliciantes para a sala de aula e a refletir sobre o impacto dessas intervenções no ensino e na aprendizagem.
Serão também introduzidas algumas ferramentas digitais que ajudam os professores no processo de inovação e que são úteis para as práticas pedagógicas em ambiente de “sala de aula do futuro”.
Os professores terão ainda a oportunidade de partilhar as suas ideias e atividades desenvolvidas ao longo do curso, colaborando na reflexão conjunta sobre a implementação destas práticas pedagógicas inovadoras nos diversos contextos educativos.
1-Compreender a pertinência e os objetivos do Projeto Future Classroom Lab (EUN);
2-Familiarizar-se com o conceito de Cenário de Aprendizagem;
3-Conhecer e explorar as ferramentas e os recursos presentes no Toolkit do projeto Future Classroom Lab (EUN);
4-Saber como criar, adaptar e implementar cenários inovadores de ensino e de aprendizagem;
5-Conhecer orientações e recursos para a avaliação e validação da implementação de Cenários de Aprendizagem;
6-Conhecer ferramentas digitais de apoio a Atividades de Aprendizagem inovadoras.
Ao longo do curso, os participantes terão o acompanhamento das formadoras que procurarão orientar e ajudar todos os intervenientes na concretização dos objetivos estipulados.
Estará ainda disponível um Fórum de Ajuda de resposta às questões colocadas pelos participantes.
Curso dirigido aos professores (todos os níveis de ensino, público e privado), dirigentes escolares e a todos aqueles que pretendam inovar o ensino e a aprendizagem nas suas salas de aula e nas suas escolas.
O curso encontra-se dividido em 5 módulos.
Módulo 0: Introdução ao MOOC - Informações gerais sobre a organização do curso.
Módulo 1: O que é o projeto FCL? O que é o Toolkit FCL?
Módulo 2: Iniciar o processo de inovação.
Módulo 3: Adaptar ou criar um cenário inovador de ensino e de aprendizagem.
Módulo 4: Criar Atividades de Aprendizagem inovadoras.
Módulo 5: Implementar e Avaliar a inovação.
No final do curso, serão atribuídos certificados de conclusão do curso.
Inscreva-se, e inicie connosco esta jornada de aprendizagem!
Professora de Física e Química do 3.º ciclo no Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches, em Braga. Mestre em Ciências da Educação, especialidade em Administração e Organização Escolar. Embaixadora da iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)”, fazendo parte da ERTE/DGE.
Professora de Matemática do 3.º ciclo, no Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches, em Braga. Doutorada em Ciências da Educação, especialidade em Tecnologia Educativa. Faz parte da ERTE/DGE. É colaboradora no Centro de Competência em TIC na Educação, Universidade do Minho.
Professora de Ciências Naturais do 3.º Ciclo no Agrupamento de Escolas de Vialonga, Vila Franca de Xira. Embaixadora da iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)”, fazendo parte da ERTE/DGE.
Professora de Biologia e Geologia, a lecionar Ciências Naturais no Agrupamento de Escolas de Saboia - Odemira. Mestranda em Educação e Tecnologias Digitais, no Instituto da Educação da UL. Embaixadora da iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)”, fazendo parte da ERTE/DGE.
Professora de Matemática do 3.º ciclo e secundário, no Agrupamento de Escolas de Casquilhos, no Barreiro. Mestre em Didática da Matemática. Embaixadora da iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)”, fazendo parte da ERTE/DGE.
Professora de Matemática do 3.º ciclo, no Agrupamento de Escolas Santo André, no Barreiro. Mestre em Modelação Estatística e Análise de Dados. Embaixadora da iniciativa “Laboratórios de Aprendizagem (PT)/Future Classroom Lab (EUN)”, fazendo parte da ERTE/DGE.
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